Детский летний лагерь с дневным пребыванием детей «Наукоград» на базе МАДОУ «Детский сад № 39» МО «ЛГО» работал с 04.06.2018 по 26.06.2018г.

Продолжительность смены – 16 дней.

В лагере отдыхали 53 ребенка 7-летнего возраста – выпускники подготовительных групп детского сада.

Руководила деятельностью лагеря Наталья Николаевна Ваганова, начальника лагеря (старший воспитатель). С детьми работали педагоги: Ольга Николаевна Зеленова, Татьяна Аркадьевна Андриевская, Евгения Сергеевна Аброськина, воспитатели; Ольга Владимировна Панькова, педагог-психолог; Светлана Валентиновна Старкова, инструктор по физкультуре; Светлана Аркадьевна Шрайнер, учитель-логопед, Наталья Николаевна Ваганова, музыкальный руководитель.

Основной целью работы педагогического коллектива лагеря является:

создание условий для оздоровления, организованного отдыха, сопровождения детей подготовительных к школе с учетом образовательных потребностей в летний период.

Основные задачи:

- Укреплять здоровье, содействовать полноценному физическому и психическому развитию, пропагандировать здоровый образ жизни.

- Организовать работу с детьми по теме «Наукоград» в соответствии с их образовательными потребностями.

- Приобщать детей к творческим видам деятельности, развивать творческое мышление.

- Развивать потребности и способности ребёнка проявлять своё творчество.

- Формировать у детей навыки общения и толерантности.

- Организовать взаимодействие педагогов детского сада, родителей и социальных партнеров для реализации программы.

При выборе форм и методов во время работы лагеря приоритетной являлась оздоровительная и образовательная деятельность, направленная на сохранение здоровья и развитие личности ребёнка.

Программа «Наукоград» по своей направленности является комплексной, включает в себя разноплановую деятельность - объединяет различные направления (физическое, познавательное, художественно-эстетическое, речевое, социально-личностное), отдых, образование и воспитание детей в условиях детского лагеря с дневным пребыванием.

Самый доступный во время отдыха для ребёнка путь к развитию – это игра, каждый день в лагере был наполнен играми. Любая игра имеет своё педагогическое значение, она помогает обучать детей нормам социальной жизни, поведению в коллективе, культуре взаимоотношений, располагает к раскрытию способностей детей, проявлению инициативы, способствует приобщению к духовности, усвоению принципов безопасного и здорового образа жизни.

Программа реализована в виде сюжетно-ролевой игры. Территория детского сада была превращена в «Наукоград», жители которого занимались «наукой» и творчеством. В ходе реализации этой программы были созданы максимальные условия для развития творческого потенциала детей в сфере художественной, технической, социально-педагогической, туристско-краеведческой направленности в соответствии с образовательными потребностями каждого ребенка.

Реализация цели и задач программы осуществлялась через организацию общих лагерных мероприятий. В целях организации полноценного отдыха детей работа в летнем лагере с дневным пребыванием детей была организована следующим образом:

-первая половина дня – активный отдых: мероприятия, экскурсии, соревнования, подготовка к конкурсам, конкурсы;

-вторая половина – занятия по интересам в детских творческих объединениях, спокойные игры, беседы, просмотры кинофильмов и мультфильмов, чтение и обсуждение детской литературы.

Все дети в лагере были разделены на 3 отряда: «Непоседы» (воспитатель Аброськина Евгения Сергеевна), «Фантазеры» (воспитатель Зеленова Ольга Николаевна), «Затейники» (воспитатель Андриевская Татьяна Аркадьевна). Отряд рождается тогда, когда у него появляется «лицо», когда ребята увлечены обшей деятельностью. Поэтому каждый отряд придумал себе название, девиз и выбрали командиров своих отрядов. Воспитатели вместе с детьми оформили отрядные уголки, стенды личных достижений; ребята познакомились с режимом дня, с правилами техники безопасности и законами лагерной жизни.

Ежедневно на утренней линейке проводился анализ прошедшего дня, отмечались победители лагерных мероприятий, знакомились с планом работы лагеря на день.

Для организации досуга детей были запланированы и успешно реализованы мероприятия (познавательные, развлекательные, физкультурно-оздоровительные, спортивные и др.), экскурсии, беседы, презентации:

-Спортивно-игровая программа «Солнечный круг»

-Конкурс рисунков на асфальте «Мы дети Земли»

-Участие в праздничном мероприятии, посвященном Всемирному дню окружающей среды МАУ «ЛКДЦ»

-Участие в конкурсе «Цветы для клумбы»

-Посещение театрализованного представления «Супер Заяц»

-Прогулка-экскурсия в парк им. А.С. Пушкина

-Спортивно-развлекательная игра-путешествие «У Лукоморья дуб зеленый…»

-Технический Фестиваль

-Марафон мастер-классов «Своими руками...»

-Игровая программа «Кладоискатели»

-Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

-Детское конструкторское бюро «Летать»

-Музыкальная интерактивная игра «Угадай мелодию»

-Развлекательная программа «Да здравствует, сюрприз!»

-Конкурс чтецов «Помощники»

-Экскурсия по улицам города

-Виртуальная викторина «По улицам родного города»

-Развлечение «Бюро добрых услуг»

-Сказочная эстафета «Там на неведомых дорожках...»

-Конкурсная программа «Мистер и Миссис Лето»

-Экскурсия в библиотеку «Час дружбы, доброты и вежливости»

-Фестиваль дворовых игр

-Виртуальная экскурсия «Мой Пермский край»

-Экскурсия в Детский парк

-Спортивно-познавательная программа «Мы идем в поход!»

-Практикум «Мастерская экспериментов»

- Улица творчества «Арбат»

-«Ярмарка идей» (Мода из бросового материала)

-Викторина «Друзья природы»

-Театрализованное представление по ПДД

-Физкультурное развлечение «Светофор-шоу»

-«Апельсиновые бега»

-Экскурсия на стадион ЛПК

-Чемпионат по футболу

-Презентация «Никто не забыт, ничто не забыто...»

-Экскурсия на Аллею памяти АО «Привод»

-Музыкально-спортивное развлечение «Цирк! Цирк! Цирк!»

-Театрализация «Веселые истории»

-Открытие детской спортивной площадки физкультурного клуба «Лучик»

Все эти мероприятия помогали ребятам проявить себя, самореализоваться как творческие и талантливые личности.

Сохранность здоровья и жизни детей во время лагерной смены во многом зависит от того, насколько дети знают и соблюдают элементарные правила безопасности. В течение смены были проведены различные инструктажи и мероприятия по комплексной безопасности детей:

-Инструктаж «Правила пребывания в лагере»

-Встреча-беседа с медицинским работником: «Какие цветы нас лечат»

-Беседа «Берегись беды, когда ты у воды»

-Инструктаж по ПДД (специалист ГИБДД)

-Игра «Счастливый случай!» за здоровый образ жизни

-Беседа-презентация «Друзья Мойдодыра и наше здоровье»

-Дискуссия «Почему вредной привычке ты скажешь: «Нет»!»

-Коллаж «Витаминная семья»

-Встреча-беседа с медиком «Осторожно, мухомор!»

-Минутка здоровья с педагогом-психологом «У меня хорошее настроение»

-Минутка здоровья «Сказки о здоровье»

-Познавательно – профилактическое занятие «Огонь - друг, огонь – враг»

-Беседа «Чистота-залог здоровья!»

-Беседа-игра «Путешествие в страну Витаминию»

-Презентация «О пользе фруктов и овощей»

-Беседа «Один дома»

- Практические тренировки по эвакуации детей в случае возникновения пожара и других ЧС.

В программе лагеря было отражено тесное сотрудничество и продуктивное взаимодействие с социальными партнерами: Лысьвенская детская городская библиотека, Лысьвенский культурно-деловой центр, ДДЮиТ, Лысьвенский музей. Мероприятия, которые проходят за стенами детского сада, необходимы для создания приподнятого эмоционального настроения детей, их всестороннего развития и творчества, для организации взаимодействия детей и взрослых.

Целью нашей работы было не просто развитие детского творчества, но и удовлетворение повышенных индивидуальных потребностей детей, развитие их способностей и креативности. В рамках работы детского лагеря «Наукоград» было организовано 10 детских творческих объединений в соответствии с образовательными потребностями детей. В кружках, клубах, лабораториях занимались все воспитанники лагеря, все смогли найти занятие по душе (охват-100 %).

- Кружок «Речевичок»

- Мастерская звука «Веселые колокольчики»

- Лаборатория «Волшебница вода»

- Студия «Театр теней»

- Пресс-центр «Мозаика»

- Студия танца «Черлидинг»

- Кружок «Робототехника»

- Мультстудия «Пластилиновая ворона»

- Кружок «Лего»

- ИЗО-студия «Мир красок».

Результатом посещения детьми ДТО стали:

-оформление выставки «Мир красок»;

- создание презентации «Играем в ЛЕГО»;

-выступление танцоров-спортсменов на открытии спортивной площадки;

-показ теневого спектакля «Сказка о глупом мышонке»;

-выступление юных музыкантов на закрытии лагеря;

-создание детского альбома «Копилка добрых дел»;

-создание мультфильма;

- ежедневный отчет юных корреспондентов о мероприятиях лагеря (презентация).

На протяжении всей лагерной смены было организовано психолого-педагогическое сопровождение, с целью создания условий, способствующих снятию психоэмоционального напряжения и развития индивидуальных возможностей детей. В ходе психолого-педагогического сопровождения были проведены:

-игровые развивающие занятия в сенсорной комнате (2 раза в неделю по 25-30 минут);

-тестовые задания, рисуночные диагностики;

- минутки-релаксации;

-игры на взаимодействие со сверстниками и взрослыми, снятие физического и психоэмоционального напряжения;

-индивидуальные встречи с педагогом-психологом.

Немаловажную роль в организации полноценного отдыха детей, реализации оздоровительной программы играет сбалансированное питание. В детском саду созданы для этого все условия: помещения для приготовления пищи, необходимое оборудование. Пищеблок укомплектован электрическими печами, духовым шкафом, холодильниками. Питание осуществлялось согласно режимным моментам (завтрак, 2 завтрак, обед, полдник ) по заранее составленному и утвержденному 10-дневному меню. При формировании ежедневного меню учитывались следующие составляющие: калорийность, энергетический потенциал, лечебно-профилактическая ценность; проводилась витаминизация третьих блюд.

1раз в неделю воспитанники лагеря посещали бассейн.

Количество детей с выраженным оздоровительным эффектом –96%. Количество детей со слабым оздоровительным эффектом –4%. Количество детей с отсутствием оздоровительного эффекта – 0 %. Суммарно наши ребята поправились на 9,6 кг.

Летний лагерь с дневным пребыванием для детей – выпускников детского сада – это удачная форма деятельности детей, в которой формируется творческое мышление, развиваются индивидуальные способности, дети получают возможность проявить талант, получив оценку ровесников и взрослых. Дети не просто участвовали в придуманных кем-то мероприятиях, а сами создавали радость игры и общения, ведь осознавая свои творческие способности, дети получают ни с чем несравнимое удовольствие.

В процессе организованной работы в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием дети получили массу удовольствий, получили заряд бодрости и энергии, приобрели силы к поступлению в 1 класс.

Начальник лагеря, старший воспитатель Н.Н. Ваганова