Театральная весна продолжается, но пройден её первый этап - этап театральных представлений в наших детских садах. Вот какие воспоминания он о себе оставил: фотоальбом

Фестиваль «Театральная весна» - путь к успеху для каждого ребёнка!

Завершился фестиваль «Театральная весна».

  К этому фестивалю была проведена большая подготовка. Дети разучивали роли, много репетировали; родители обновляли, изготавливали новые костюмы, а так же принимали непосредственное участие в представлениях, активно поддерживали детей, вместе с воспитателями создавали декорации и афиши к сказкам.

  В фестивале из нашего детского сада «Солнышко» (по адресу Озерная, 26) приняли участие 11 групп. В старших и подготовительных группах все дети были задействованы в представлении своей сказки.

  Педагоги отметили, что дети стали более эмоциональные, раскрепощённые, почти в каждой группе раскрылись новые «звездочки». Было видно, что дети испытывают гордость, играя в спектакле, показывая его детям других групп.

  Мы поняли, что самый короткий путь к эмоциональному раскрепощению ребенка лучше всего пройти через театрализованную деятельность, где развивается атмосфера положительных эмоций и раскрывается творческий потенциал детей.

  Театрализованная деятельность  способствует речевому развитию ребенка, стимулирует активную его речь за счет расширения словарного запаса. Игровые театральные досуги, театрализованные развлечения помогают детям освоить элементарные этические понятия, прививают и воспитывают культуру общения. В театрализованной игре ребенок создает свой живой и забавный мир, где сам становится и артистом и режиссером. Во время игры в театр некоторым детям удалось побороть в себе застенчивость, зажатость, стать более активным и открытым. А это большой шаг вперед для них. Здесь мы все вместе переживаем радость детского творчества.

  С каким желанием и радостным настроением дети играют в театр. Они самостоятельно драматизируют на знакомые сюжеты, закрепляют навыки разных видов театра, ставят постановки спектаклей по знакомым сказкам, придумывают новых героев и новые сказки.

Что мы, взрослые, можем?

• Создать театр дома. Существует множество видов театров: пальчиковый, на ложках, на варежках и перчатках, кукольный, маски, шапочки, теневой, би-ба-бо и др. Выделить для игры ребенка элементы костюмов сказочных героев.
• Разыгрывать элементарные жизненные ситуации с игрушками, знакомыми детьми, бабушками и дедушками, инсценируя знакомые литературные произведения, сказки, рассказы, стихи;
• Обращать внимание ребенка на осмысление содержания художественных произведений, особенности характеров и поведения разных персонажей;

·       Учить овладевать средствами эмоциональной выразительности, выражать чувства мимикой, жестами, интонацией, словами;

·       Время от времени посещать театр.

·       Играть в речевые игры

·       Петь детские песенки с ребенком и слушать различные музыкальные произведения, например известных композиторов, музыку настроения или звуки природы, вызывая у ребенка эмоциональный отклик на эти произведения.

Всего во время фестиваля были представлены 28 сказок.

Лауреатами музыкального фестиваля "Театральная весна - 2016" стали:

- подготовительная группа № 9 (воспитатель Зеленова О.Н., музыкальный руководитель Ваганова Н.Н.) со сказкой "Конек-Горбунок");

- старшая группа № 12 (воспитатель Шаравьева Е.А., музыкальный руководитель Ваганова Н.Н.) со сказкой "Аленький цветочек";

- логопедическая группа (воспитатель Шестопалова М.Б., музыкальный руководитель Моисеева Т.Ю.) со сказкой "Гуси-лебеди";

- старшая группа № 2 (воспитатель Насибуллина Е.Л.,  музыкальный руководитель Паламожных О.М.) со сказкой "Дюймовочка";

- подготовительная группа (воспитатель Бушуева О.Е., музыкальный руководитель Носкова Л.В.) со сказкой "Фёдорово горе" (по мотивам сказки "Федорино горе").