Каталог по обустройству территории детского сада "Образовательный двор "От "Ромашки" к "Ромашке"

22.11.2018

Уважаемые родители и коллеги!

Представляем вам фотокаталог, который является промежуточным результатом предварительного этапа управленческого проекта по обустройству и оснащению территории дошкольной образовательной организации.

В этом году вокруг территории одного из зданий нашего комплекса появился новый высокий забор. Это стало толчком для новых мыслей и идей для возрождения территории. Для начала мы признали, что наша территория находится в состоянии, которое нельзя назвать территория развития детей. Потрясающий опыт МАДОУ «Детский сад № 15» города Добрянки по оснащению территории и объявленная Лига-номинация «Образовательный двор» в конкурсе «Ребенок в объективе ФГОС» окончательно убедили нас в том, что пришло время начинать эту большую, но благодарную работу.

Проект будет реализован в сотрудничестве с родительской обшественностью и надежными социальными партнерами: ДДЮТ, Лысьвенский музей, ОАО «Крылья Лысьвы», ЛФ ПНИПУ, ОАО «ЛМЗ» и другими организациями.

В фотокаталоге представлены схемы, эскизы, фотографии и описание обустройства всех прогулочных участков, различных игровых и образовательных центров: театрально-музыкальная площадь, конструкторское бюро, тропинка сказок, экологическая тропа, уголок художника, спортивный комплекс. Источники иллюстраций различны: это и интернет-ресуры, и художественные эскизы, выполненные нашими родителями и педагогами.

Также мы предлагаем авторские и авторизованные проект-идеи того, как все это будет использовано в рамках образовательной деятельности. Эффективность каждого центра и оборудования прогулочных участков определена уже в начале работы: это и опыт других педагогов, и собственный опыт работы с детьми в групповых помещениях. Так, например, большая часть детского экспериментирования и экологического образования может быть реализована в ходе прогулки.

В ходе работы над проектом мы определили основные концептуальные идеи обустройства территории:

- развивающий принцип обустройства прогулочных участков и центров
- баланс цвета натурального дерева по отношению к основным цветам спектра построек и оборудования: 70% и 30%,

- площадь зеленых насаждений по отношению к постройкам: не менее 50%,

- разумная безопасность,

- гендерная и возрастная обусловленность,

-не забываем про детей с ограниченными возможностями здоровья - создаем специальную среду для работы специалистов на прогулке ( арт-терапия, места для тренингов, сенсорная среда, максимально желтая разметка территории),

- актуализация старых построек и оборудования,

- использование наглядной дидактики (стенды на заборе),

- создание условий для развития на прогулке популярных у детей видов деятельности (игровых сюжетов, разворачиваемых в групповом помещении, виды арт-терапии (песок, манка, природный материал)),

- единые дизайнерские решения и предварительное согласование проектов на заседании рабочей группы по реализации проекта,

- максимальная «передача» территории в детское пользование.

Мы надеемся, что проект нашей лысьвенской «Ромашки» станет достойным партнерским ответом «Ромашке» из Добрянки! Уверены, что наш проект очень нужен нашим воспитанникам. Благодарим всех педагогов, родителей и партнеров за огромную поддержку в нашем коллективном начинании.

1-3.МАДОУ 39. Краткая аннотация к фотокаталогу От Ромашки к Ромашке.docx (скачать)
4-5.Схема модель территории. Модель прогул . участка.docx (скачать)
6-7 Модель прогулочного участка. Ранний возраст.docx (скачать)
8-9. Модель прогулочного участка. Младший возраст.docx (скачать)
10-11.Модель прогулочного участка. Старший возраст.docx (скачать)
12-13.Спортивная площадка.docx (скачать)
14-15.Зеленый двор.docx (скачать)
16-17.Экотропа.docx (скачать)
18-19.Радужное семимостье.docx (скачать)
20-21.Играй двор.docx (скачать)
22-23.Музыкальная площадь.docx (скачать)
24-25 Детское конструкторское бюро.docx (скачать)
26-27. Особая среда.ОВЗ.docx (скачать)
28-29.Территория глазами детей.docx (скачать)
Наверх
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку своих персональных данных.